^Наверх
  • 1 Добро пожаловать!
    Приветствуем учеников школы, их родителей, бабушек и дедушек, педагогов школы, а также всех посетителей на этом сайте - электронном портрете нашей школы. Надеемся, что он будет во многом полезен как ученикам, так и родителям.
  • 2 Если Вы зашли на наш сайт,
    значит Вам небезразлично настоящее, прошлое и будущее нашей школы. Надеемся, что сведения, представленные на нашем офиёциальном сайте, окажутся полезными для Вас. Здесь вы сможете найти всю необходимую информацию об администрации и педагогах, о режиме работы школы,новостях школьной жизни, фото и видео школьных событий, историю и достижения школы
  • 3 Для ребенка школа -
    это не просто место, где можно получить образование. Это мир ежедневных открытий, общения со сверстниками, творческих игр и увлечений. Обучение в школе – это замечательная возможность реализации и развития духовного и творческого потенциала, занятий в различных детских объединениях, кружках и спортивных секциях.
  • 4 Для нас, учителей, школа -
    это не просто работа. Это мир, в котором мы живем. Каждый учитель в нашей школе понимает стоящие перед ним цели и задачи: подготовить детей к жизни в современном открытом информационном обществе, научить их учиться, воспитать граждан своей великой страны и просто хороших людей, ценящих дружбу, умеющих заботиться о близких. А для этого надо не только давать отличные знания, но любить, понимать и уважать эту маленькую пока еще, но уже личность
  • 5 Ветер шторы колыхнул тихо поутру,
    Снова рано, как всегда, в школу я пойду. Со всех сторон, как муравьи в муравейник свой, Дети на урок спешат, как к себе домой. Здание родное школы радует сердца, Педагоги заменяют маму и отца. Кладезь знаний и умений обнаружим здесь, На любой-любой вопрос все ответы есть. И на праздник дискотеку тут подарят нам. Просто школа предлагает:"Всю себя отдам" Стайкой годы пронесутся, никогда нам не забыть Ту заботу, ласку, счастье, что умела ты дарить.
baner

Дистанционное обучение

Навигатор дополнительного образования детей

Главное меню

ВПР

ГИА

Российское движение школьников

Общая характеристика школы

Школа №1 г. является одним из старейших образовательных учреждений города. В 2013 году исполнилось 116 лет школьному зданию и 96 лет средней школе №1, которая начала функционирование ещё в 1917 году.

Подробнее: Общая характеристика школы

Система управления

Отличительной особенностью системы управления в школе является ориентированность на развитие деятельности учебного заведения и педагогического коллектива, реализация принципа обратной связи, обеспечивающего необходимый уровень контроля за реальными результатами, открытость, многофакторность, прогностичность, модели. При этом все компоненты управленческого процесса диалектически взаимосвязаны и получают свою содержательную и функциональную определенность лишь в структуре целостной системы управления. 

В качестве главной цели управления школой рассматривается обеспечение устойчиво позитивной динамики процессов, определяющих высокое качество образовательной услуги.

Администрация школы представлена в лице 8 сотрудников (таблица 6), средний возраст которых составляет 41 год, средний педагогический стаж – 20 лет. Характеризуя рабочий (внутренний) механизм административно-педагогического управления, важно отметить, что в школе силами методической и психологической службы проводится мониторинг успешности выполнения управленческих функций членами администрации, что обеспечивает качественно новый и более глубокий уровень рефлексивной деятельности руководителя и его заместителей           

Таблица 6

Сведения о руководителях образовательного учреждения

 

Должность (основной функционал)

Ф.И.О. (полностью)

Квалификационная категория

            Награды, ученая степень,

Директор

Понкратова

Юлия Геннадьевна 

первая

Почётный работник общего образования, Лауреат Премии Президента РФ

Зам.директора по УВР (организация образовательного процесса)

Проценко

Татьяна Вадимовна

первая

Почётный работник общего образования

Зам.директора по УВР (информатизация образовательного процесса, аттестация педработников)

Пешкова

Лилия Борисовна

первая

-

Зам. директора по УВР (государственная итоговая аттестация, научно-методическая работа)

Гранкина

Ирина Владимировна

соответствует

-

Зам. директора по УВР (охрана здоровья, движение обучающихся,)

Соловьева Елена Николаевна

соответствует

кандидат филологических наук

Зам. директора по ВР (воспитательная работа)

Чеметева

Марина Сергеевна

соответствует

-

Зам. директора по АХЧ (административно-хозяйственная деятельность)

Гриппа

Игорь Евгеньевич

первая

-

Главный бухгалтер

Носова

Елена Анатольевна

-

-

 

Особое место в системе управления школой занимает орган ученического самоуправления, созданный в 2011 году, - Совет старшеклассников. Он осуществляет свою деятельность согласно Положению, плану работы, программе развития школьного самоуправления «Лидер». Необходимо отметить, что в 2012-2013 учебном году значительно повысилась эффективность работы данного органа самоуправления. По сравнению с предыдущим 2011-2012 учебным годом повысилась массовость и, как следствие, результативность мероприятий общественно – полезного характера (участие в благоустройстве территории района и школы, классных комнат). Усилено внимание Совета старшеклассников пропаганде здорового образа жизни, профилактике необоснованных пропусков занятий, правонарушений. Заметно возросла социально - значимая активность обучающихся, о результатах которой будет изложено ниже.

Состав обучающихся

В соответствии с п.3.15-3.17 Устава МБОУ СОШ №1 комплектование классов

осуществляется в соответствии с ресурсными возможностями школы, контрольными

нормативами, указанными в лицензии на осуществление школой образовательной деятельности, санитарно - гигиеническими нормами и требованиями пожарной безопасности с учетом пожелания родителей (законных представителей).

Прием всех граждан Российской Федерации с 1 по 11 классы осуществляется на  бесконкурсной основе. Психолого-педагогическая диагностика детей, целью которой является изучение уровня развития и степени готовности ребенка к обучению, проводится после зачисления в школу на основании заявления родителей (законных представителей).

            Проектная мощность школы - 400 человек, однако на протяжении последних 3-х лет среднее количество обучающихся составляет более 600 человек, что в полтора раза превышает проектную мощность. В 2012-2013 учебном году в школе обучалось 629 человек, при этом соотношение обучающихся, проживающих в микрорайоне школы и проживающих в других микрорайонах города, составило, как и в прежние годы, 40:60 соответственно. Данное обстоятельство объясняется не только и не столько удобным месторасположением школы (на центральной улице по маршруту следования общественного транспорта), но и стабильно высоким рейтингом самого образовательного учреждения.

Подробнее: Состав обучающихся 

Кадровое обеспечение образовательного процесса

В школе № 1 работает опытный и современно мыслящий педагогический коллектив. Его отличает высокий профессиональный уровень: 62% работников аттестованы на высшую и 18% на первую категорию, среди них 1 – кандидат наук, 4 человека награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 6 сотрудников отмечены Почетной грамотой Министерства Образования РФ, 2 педагога – Отличники народного просвещения, 1 педагог получил звание «Заслуженный учитель школы Российской Федерации».

 

В условиях обновления содержания образования возросла потребность в учителе, способном модернизировать содержание своей деятельности посредством критического, творческого ее освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта.     Надёжную базу для поисков и экспериментов обеспечивает профессионализм учителя. В этой связи задачей первостепенной важности становится развитие профессионального самосознания педагога и определение путей и средств его профессио­нального саморазвития.

Анализируя заявки на курсовую подготовку работников школы в 2012-2013 учебном году, можно сделать вывод о росте заинтересованности педагогических и руководящих работников в совершенствовании собственной профессиональной квалификации как способа разрешения проблем и противоречий, возникающих в педагогической деятельности. Это свидетельствует о реализации одной из основных задач аттестации – стимулирование педагогических работников к повышению квалификации.

Подробнее: Кадровое обеспечение образовательного процесса

Copyright © 2013. МБОУ "Школа № 1" г. Ростова-на-Дону Rights Reserved.